PROYECTO ESQUIFE: GUAMINIQUINAJE

Jóvenes creadores cubanos y personas que escriben para niños y jóvenes vierten sus opiniones acerca del mundo de la cultura en: http://www.esquife.cult.cu/home.htm

En la portada de ese proyecto se difunde la novela para niños Guaminiquinaje, del poeta, periodista e historietista  Pedro Peglez:

EL LIBRO DE PÈGLEZ EN PDF 

http://www.esquife.cult.cu/biblioteca/librospdf/Guaminiquinaje.pdf

Guaminiquinaje es un bello relato de amor y amistad que transcurre en la Cuba prehispánica a mediados del siglo XV donde ciboneyes y taínos vivían y luchaban por la sobrevivencia. Guaminiquinaje fue finalista en el concurso internacional de literatura infantil "Julio César Cobas" 1999 en Ecuador y publicado ese mismo año por la Editorial Libresa de ese país.  En el 2000 se publicó la edición cubana por Ediciones Unión y el libro recibió el premio "La Rosa Blanca" de la UNEAC

¿QUIÈN ES PEDRO PÈGLEZ?. LA JIRIBILLA NOS LO DICE en:

http://www.lajiribilla.co.cu/2003/n126_10/vidacuadritos.html

PROYECTO ESQUIFE

PRESENTACIÒN DE ESQUIFE: DE LOS JÓVENES CREADORES CUBANOS Y DE AQUELLOS QUE ESCRIBEN PARA NIÑOS Y JÓVENES

"En vísperas de arribar al octavo aniversario de nuestra propuesta editorial --¿acaso nos acercamos a la tan mencionada edad de la peseta?-- planteamos nuevamente el cambio: intensidad, visión, profundidad. Más que una nueva imagen, de percepción inmediata, la búsqueda de una horizontalidad más diáfana, donde cada inquietud disponga de su ruta, donde cada opinión tenga un mayor alcance. Porque de eso se trata: de la oportunidad de escuchar desde la oportunidad del decir, del abrir espacios a la comunicación sin jactancias ajenas a los propósitos del análisis y la creación, o posturas que pretendan encandilar antes que iluminar, o sobre todo, ser iluminadas.
Durante estos ocho años de trabajo hemos seguido estos presupuestos, pero no como limitante que nos cierna a parámetros estrechos, sino como proyección que nos ha obligado precisamente a la renovación perenne, al estudio, a la indagación, a valorar alternativas y reconsiderar lineas de trabajo y conceptos... (cont)

¿CORREN OTROS TIEMPOS Y OTROS AIRES EN LA LITERATURA CUBANA?. MENCIÒN A LA ESCRITORA PINAREÑA NERSYS FELIPE

En http://www.esquife.cult.cu/revista/58/06.htm aparece el artículo completo que aborda ese tema y en el cual, para nuestra satisfacción, se habla también de la escritora pinareña Nersys Felipe, dos veces premio Casa de las Américas, y cuyo libro Corazón de Libélula, editado hace un año, es uno de los reconocidos allí.

Dicho texto, dedicado a los niños, pudimos leerlo cuando estaba sin editar, durante una entrevista que le realizáramos a la autora y que publicaron los periódicos Juventud Rebelde y Guerrillero, con el tìtulo:

LOS DUENDES DE NERSYS FELIPE. En el siguiente link pueden leerla:

www.juventudrebelde.cu/secciones/ferialibro2006/html/duendes-cultura.htm

MIEDOS Y AUTENTICIDAD

Si temes al amor, morirás sin conocerlo

Si temes a la traición, serás un celoso demandante

Si temes al riesgo, serás un cobarde.

Si inclinas el cogote, te subirán encima

Si temes al ridículo, pensarás más en el qué dirán que en ti.

¿No será mejor ser libre en tu dimensión auténtica?

 

 

 

VIDEOS DE LIBERACIÒN DE REHENES COLOMBIANAS

En el blog http://www.viejoblues.com/Bitacora  aparecen imàgenes de la liberaciòn de las rehenes colombianas Clara Rojas y Consuelo González.
Los cubanos vimos las imàgenes tomadas por Telesur en el justo momento en que los guerrilleros- entre ellos dos mujeres- salieron del bosque y entregaron las rehenes a la Cruz Roja Internacional y a la misiòn humanitaria integrada por representantes de Venezuela
y Cuba.
El presidente Hugo Chávez expresó durante el operativo que el proceso de paz continuarà y que la guerrilla colombiana pudiera convertirse en un futuro en un movimiento de izquierda.
Se trata de un momento històrico para Colombia y para el continente, pues las FARC son el movimiento guerrillero màs antiguo del continente.

BLOG DESDE VENEZUELA

Videos y noticias de este hecho en : http://yosmaryderousseo.blogspot.com/   

MEJORA EL ASEGURAMIENTO MATERIAL EN UNIVERSIDADES

En las universidades cubanas mejora el aseguramiento material. Modernos laboratorios entran al paìs procedentes de China. Esta informaciòn tomada de http://www.juventudrebelde.cu da cuenta de ello:

Se fortalecen proyectos del ALBA con la asistencia de profesores e investigadores universitarios cubanos

Por: Zenia Regalado

Correo: [e-mail]

10 de enero de 2008 02:58:46 GMT

Pinar del Río.— Los centros de Enseñanza Superior de nuestro país continúan mejorando sus condiciones de trabajo y vida, afirmó Juan Vela Valdés, ministro de Educación Superior, durante una visita realizada a la universidad Hermanos Saíz.

Vela se refirió a la gradual mejoría que experimentan los inmuebles y la base material de estudio con la ejecución de nuevas inversiones para laboratorios docentes de varias especialidades, cuyo equipamiento, procedente de China, se prevé que ingrese al país a partir de marzo venidero.

En el caso de la universidad pinareña, la inversión que se realizará en el 2008 para esos fines ascenderá a 175 000 dólares.

En el encuentro también se reconoció la labor realizada en la institución vueltabajera en la transformación de la residencia universitaria, que fue dotada de una mayor privacidad.

Los resultados de las sedes universitarias municipales en Vueltabajo; la búsqueda de tutorías de mayor calidad y eficiencia, y la incorporación del tema de la indisciplina social a la estrategia maestra principal de formación de valores, fueron otros temas analizados en el encuentro del equipo ministerial con decenas de profesores y estudiantes de la Hermanos Saíz, como parte del recorrido que efectúan por universidades los especialistas del Ministerio de Educación Superior.

El titular también afirmó que Cuba mantiene un sostenido aporte a los proyectos de la Alternativa Bolivariana para las Américas (ALBA) mediante la colaboración de decenas de sus profesores en la Misión Sucre, en la República Bolivariana de Venezuela.

Vela refirió que la hermana nación ha creado una universidad bolivariana a través de la cual decenas de bachilleres pueden acceder a los estudios superiores; y destacó que ambos países también colaboran en proyectos de energía, investigaciones agropecuarias, capacitación de cuadros, desarrollo turístico, entre otros.

Acerca de la sexta edición de Universidad 2008, que se realizará entre el 11 y el 15 de febrero en la capital cubana, adelantó que habrá cifra récord de participantes extranjeros, con más de

2 000; y aunque el 75 por ciento será de América Latina y el Caribe, acudirán muchos pedagogos, especialistas y estudiantes de Europa, América del Norte, África y Asia

FACEBOOK: LA RED SOCIAL MÀS FAMOSA DE INTERNET

Tuvo 50 millones de usuarios en el 200 7 y fue la red social más visitada después de MySpace.

www.facebook.com/

En este sitio de Internet los usuarios pueden crear su página web y comunicarse con el resto de los miembros de la comunidad.
Fundada en el 2004 por Mark Zuckerberg, un jovencito universitario que hoy muchos sitios de Internet afirman que sigue manteniendo una apariencia tímida, y buscan hasta la forma en que se viste, bien convencional, para seguirlo igual que lo hacen con actrices y actores del mundo farandulero.

¿Qué fue lo que hizo ese cerebro inquieto?

Según cuenta neurona digital lo que hizo fue abrir la página en 2006 a todos los usuarios de la red, ya que en un principio estaba limitada al ámbito universitario.

Después permitió a programadores ajenos a la empresa que diseñaran aplicaciones que los usuarios pudieran añadir a su perfil y se quedaran con los ingresos publicitarios generados por ellas.
Los expertos destacan que 2007 ha sido el año en que las redes sociales en internet se han convertido en sitios populares entre usuarios de todas las edades y no sólo entre los más jóvenes.

FACEBOOK TUVO QUE RETRACTARSE DE ATENTAR CONTRA PRIVACIDAD
El pasado año la firma lanzó la herramienta Beacon, asentada en el potencial del "boca a boca" como arma publicitaria.
Beacon enviaba a los usuarios información sobre las actividades de sus contactos de Facebook, tanto en este portal como en otros de la red.

Si un usuario adquiría por ejemplo un billete de avión en Internet, sus contactos eran informados de la compra y recibían publicidad de la compañía área.

El revuelo fue tremendo y Facebook tuvo que retirar la herramienta y pedir disculpas.

ADOLESCENTE CON SÍNDROME DE FUKUYAMA PROGRESA EN ESTUDIOS

Adolescente con síndrome de Fukuyama progresa en sus estudios

Sìndrome de Fukuyama es un mortal y raro padecimiento, un niño cubano sobrevive con él avanza en sus estudios. El texto escrito por Hugo García y que aparece en:

http://www.juventudrebelde.cu es uno entre los miles de ejemplos de còmo son atendidas en Cuba personas con discapacidades que en muchas latitudes quedarìan excluidas de la sociedad, como quien deja fuera un equipo defectuoso, o una mercancía ya pasada de moda.

Un ser humano no es una pieza para recambios comerciales. Aquí aparece una historia de angustia, dolor y esperanza:

Matanzas.— Ibrahim Díaz Fernández nació con suerte. Aunque la vida lo castigó con el síndrome de Fukuyama, que casi lo extermina, el hecho de vivir rodeado de tanto cariño de su familia y de sus conocidos se unió a la posibilidad de ser un discapacitado con acceso pleno a la educación. Y eso en otras épocas era un imposible que en la Cuba de hoy bendecimos.

Fukuyama el terrible

Su distrofia muscular progresiva es una enfermedad congénita de muy rara presencia en el mundo, pues se calcula que solo 23 humanos la han padecido y ninguno ha sobrevivido los diez años de vida.

Desde los 19 días y hasta los dos meses y medio de nacido Ibrahim estuvo ingresado en el hospital Juan Manuel Márquez, donde el doctor Joaquín Pascual, neurólogo, diagnosticó la extraña dolencia.

Se le hicieron numerosas pruebas, al no regular la temperatura corporal, no sentarse, no deglutir ni succionar, por lo que hasta los 11 años tuvo una gastrostomía por donde se le suministraban los alimentos.

Fueron días difíciles, de esos que llamamos negros, cuando el mundo parece que se nos viene abajo. Entonces una luz iluminó el camino.

«No sé qué sería si no tuviera un maestro», nos dice bajito, como si de eso dependiera que el don del conocimiento no se aleje de su ser.

Al contarnos sobre sus magníficas relaciones con el maestro, nos asegura que le encantan las clases y que se siente bien, aprendiendo mucho de Matemática y Español.

«La Informática es mi vida», añade frente a la computadora, en la cual se pasa muchas horas «cacharreando» y aprendiendo. «Mi sueño es graduarme de informático», precisa.

Maestro para uno

Cada mañana, de lunes a viernes, Ibrahim recibe clases en su casa. De impartírselas se encarga Alberto Luis Riera López, maestro emergente de 22 años de edad: «Esto ha significado una experiencia nueva, que me ha dado a conocer la importancia de no excluir a personas con discapacidad y cómo hasta que uno no los conoce a fondo no sabe el amor que tienen para entregar».

Graduado del segundo curso de la Escuela Salvador Allende, este joven, que estudia el quinto año de la Licenciatura de Estudios Socioculturales, reconoce que ha recibido mucho amor como profesor general integral de Secundaria Básica: «Me he alimentado espiritualmente y eso es lo que más agradezco».

Ibrahim ya tiene 15 años. Nunca ha asistido a una escuela; sin embargo desde preescolar, cuando la maestra Maritza Inñurrieta le enseñaba vocales y colores, su casa fue la institución docente por excelencia.

«Estoy contenta de que la sociedad reconozca que niños como él tienen derecho a ser valorados a pesar del impedimento que tienen, pues creo que pueden llegar a ser informáticos, médicos... Estoy agradecida a la Revolución por tener esta consideración con familias como la nuestra».

—¿Ya no trabajas?

—El nacimiento del niño no me impidió seguir trabajando, pero creció y la situación fue distinta. Mi esposo (Ibrahim Díaz La Rosa) fue a cumplir misión a Guatemala como médico y ahora está en Venezuela; y por ese motivo me acogí, por Bienestar Social, a la resolución que me permite atender al niño, como madre cuidadora, y recibir mi salario. Eso también se lo debo a la Revolución.

El Máster en Ciencias de la Educación Superior Regino Rivas Díaz, con 40 años de experiencia docente en todas las enseñanzas, sostiene que el niño no tiene afectación en procesos síquicos como la memoria y el pensamiento, entre otros. «Evoluciona bien, como un alumno normal», especifica.

Este experimentado pedagogo destaca otras habilidades de Ibrahim en el modelado, la carpintería, y el arreglo de equipos electrónicos como computadoras y videos.

«Chequeo su desarrollo y le doy seguimiento sistemáticamente a las clases, apreciando el interés del alumno y la preocupación del profesor», asegura Regino, un enamorado de la Pedagogía, como él dice, hasta la muerte.

SINAPSIS: SUENA BONITO...

Tenemos sinapsis con algunas personas y con otras no; por ello nos identificamos rápidamente con determinado tipo de seres. No se preocupen, no se me ha subido ningún vinito a la cabeza.

Con permiso de los médicos, trataré de explicar cómo entiendo y llevo un término científico a la vida cotidiana:SINAPSIS

Según la Wikipedia la sinapsis permite a las células nerviosas comunicarse con otras a través de los axones y dendritas, transformando una señal eléctrica en otra química.

Las sinapsis ("enlace") son uniones especializadas mediante las cuales las células del sistema nervioso envían señales de unas a otras y a células no neuronales como las musculares o glandulares. Una sinapsis entre una neurona motora y una célula muscular se denomina unión neuromuscular.

Las sinapsis permiten a las neuronas del sistema nervioso central formar una red de circuitos neuronales. Son cruciales para los procesos biológicos que subyacen bajo la percepción y el pensamiento.

También son el sistema mediante el cual el sistema nervioso conecta y controla todos los sistemas del cuerpo.

El cerebro contiene un número inmenso de sinapsis, que en niños alcanza los 1000 billones. Este número disminuye con el paso de los años, estabilizándose en la edad adulta. Se estima que un adulto puede tener entre 100 y 500 billones de sinapsis.

La palabra sinapsis viene de sinapteína, que Sir Charles Scott Sherrington y colaboradores formaron con las palabras griegas sin-, que significa "juntos", y hapteina, que significa "con firmeza".

La liberación de neurotransmisores es iniciada por la llegada de un impulso nervioso (o potencial de acción), y se produce mediante un proceso muy rápido de secreción celular.

El resultado es excitatorio en caso de flujos de despolarización, o inhibitorio en caso de flujos de hiperpolarización. El que una sinapsis sea excitatoria o inhibitoria depende del tipo o tipos iones que se canalizan en los flujos postsinápticos, que a su vez es función del tipo de receptores y neurotransmisores que intervienen en la sinapsis.

De estos párrafos con lenguaje científico podemos inferir que todas las reacciones humanas dependen de ese cofre maravilloso que se llama cerebro, y en el que al llegar a adultos ya hemos establecido un mapa mental sobre aquellas motivaciones que más nos gustan.

Hay entonces que dejarlas fluir . Todo lo que elegimos tiene una causa, muchas veces escondida en nuestro cerebro y que responde a la experiencia biológica y personal de cada quien.

Si algún suceso imprevisto borrara nuestra memoria, nos dejaría sin pasado, sin referencias, sin comparaciones.

"Parafraseando" y llevando a figuración el proceso de la sinapsis, ella se manifiesta en la empatía que establecemos con determinadas personas y con otras no.

Así vemos pues como los fumadores establecen grupos entre ellos en los barrios y centros de trabajo; igual lo hacen los bebedores sociales...son como sectas de entendimiento tácito; igual actuan los amantes de la poesia:sus peñas son verdaderas tribus espirituales.

Lo mismo se observa con otros grupos, incluído los marginales, que por alguna razón, y como su nombre lo indica, han quedado al margen del resto.

En esto no hay jueces ni tribunales-aunque pueden venir después- y esos actos no deben ser desoídos.

BLOG DE UN MÉDICO CON HECHOS CASI INSOLITOS

http://serviciodeurgenciapac.blogspot.com/

REVISTA MÉDICA CUBANA.

http://www.cubamedica.com/

ILUSTRACION: Tomada del sitio sobre la escritora cubana Dulce Maria Loynaz

 

 

 

 

 

DESPUÈS DE LOS DÌAS FERIADOS......

Después de varios días feriados y de un fin de semana por medio, podría ser lo más normal del mundo que me sintiera perezosa y con las neuronas frías; pero contrastantemente al levantarme hoy bien tempranito, y sentir la temperatura, que andaba a las 6.00 am por los 17 grados, experimento como una renovacion dentro de mì.

Son unos repentinos estados de euforia que me invaden sin saber bien por què, solo de sentir el aire fresco penetrar en los pulmones. Estos asaltos de buena vibra los padezco con màs intensidad en los ùltimos tiempos. Una colega de mi departamento se rìe cuando se lo cuento y sacude la cabeza, como quien tratara con un paciente psiquiàtrico.

Cuando observa mi mirada asombrada ante su gesto, remarca: en ti eso es normal, tienes una filosofìa muy interesante para vivir.

Reconozco que es uno de los mayores elogios que me han hecho- en medio de mis defectos variopintos- ; pero tambièn sé que la genètica no se equivocò conmigo. Mi abuela Carmela, una mujer nacida y criada en el campo cantaba en las mañanas, decìa que ello le alegrarìa el dìa. De sus tantas marcas en mì, recuerdo dos frases que siempre reiteraba: la soluciòn de las cosas està en nuestra cabeza; lo que no puedo resolver, despues de intentarlo, no logrará amargarme.

Quizás haya quien afirme que se trata de una actitud conformista, otros dirán que esta mujer simple y sencilla, en apariencia, se comportaba al mejor estilo de los sofistas.

Pues en el amanecer de hoy ella ha estado bien cerca de mí, aunque a decir verdad, muchas veces en mi vida siento como si fuera ella y no yo quien actuara por mí, algo así como una reencarnación -, y no puedo menos que estar agradecida de sus genes mestizos que afloran en mi boca, en mi nariz ...

Con este buen humor dejé a mi hija en la puerta de la beca después de decirle: vive con alegría y no dejes que nada te amargue tu linda juventud.

Comparto estas frases relacionadas con el triunfo:

SOBRE EL TRIUNFO

a.. "El hombre nunca sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta."(Charles Dickens).
b.. "Al vencer sin obstáculos se triunfa sin gloria."(Pierre Corneille).
c.. "La victoria tiene cien padres y la derrota es huérfana."(Napoleón Bonaparte).
d.. "Para el logro del triunfo siempre ha sido indispensable pasar por la senda de los sacrificios."(Simón Bolivar).
e.. "Sólo es posible avanzar cuando se mira lejos. Solo cabe progresar cuando se piensa en grande."(José Ortega y Gasset).

ILUSTRACIÒN: Paola Moraga http://losvuelosdeunapaloma.blogspot.com